Evaluación

Cada trabajo será evaluado sobre 10, de forma que si cada apartado de los siguientes está completo, cada uno contará 2 puntos de la nota del trabajo.
En cada trabajo se evaluarán diferentes aspectos, ya que son trabajos muy distintos, aunque la presentación será evaluada en todos.


Para evaluar el mapa conceptual:

	Buena (2 puntos)	Regular (1 punto)	Mala (0 puntos)
Presentación	Buena imagen visual, ortografía, limpieza...	Falla la caligrafía, la ortografía, la limpieza..	No se comprende la información.
Buena jerarquía en las ideas	Las ideas están organizadas según la importancia y si unas engloban a otras.	La jerarquía de las ideas no está bien organizada.	Las ideas no se incluyen unas en otras.
Buena traducción al inglés	No hay errores en palabras.	Fallan algunas palabras.	A penas se entiende.
Diferencia entre lo que sabíais antes y lo aprendido	Se distingue lo que habéis aprendido con el trabajo y lo que ya sabíais.	No hay muchas ideas de lo que ya sabíais del trabajo o no se distingue.	No hay ideas previas al trabajo de lo que ya sabíais.
Aspectos trabajados en la estación	Han buscado aspectos diferentes de los propuestos para trabajar.	Trabajan sólo los aspectos que proponemos sin buscar otros interesantes.	Tratan solo uno o dos aspectos de la estación.

Para evaluar la presentación multimedia:

	Buena (2 puntos)	Regular (1 punto)	Mala (0 puntos)
Presentación	Buena visualización y con letras y colores apropiados.	No hay una buena colocación.	La presentación multimedia no se puede ver.
Creatividad en las imágenes	Imágenes y no solo de Internet sino de otros medios.	Las imágenes están bien buscadas pero no son demasiado originales.	Las imágenes son copiadas de Internet sin profundizar en la búsqueda.
Relación entre imágenes y texto	El texto se corresponde con las imágenes que aparecen.	No hay buena relación entre las imágenes de un mismo tema	No tienen relación con el tema que se trata en la diapositiva.
Recursos de power point	Han utilizado varios recursos, como efectos en la diapositiva...	Se utilizan recursos pero no de forma correcta.	Es una presentación simple sin ningún tipo de recursos.
Contenido	Es adecuado según lo aprendido, y se ve distintos aspectos de la estación y del cambio climático.	Tiene relación pero no muy profundizado.	No tiene relación con la estación.

Para evaluar el informe:

	Buena (2 puntos)	Regular (1 punto)	Mala (0 puntos)
Presentación	El informe está limpio y sin faltas de ortografía.	Falla la limpieza o la ortografía.	El trabajo tiene muchas faltas de ortografía y no está limpio.
Organización de las ideas	La organización del mapa conceptual se corresponde con la del trabajo.	No se distingue muy bien el orden que habéis seguido.	Las ideas no tienen ningún tipo de organización.
Conocimientos en general de la estación	Habéis aprendido todos los conocimientos que se exigen para vuestro nivel.	Tenéis la idea de los conocimientos, pero no profundizáis.	No habéis aprendido los conocimientos que se exigen para vuestro nivel.
Conocimientos sobre el cambio climático	Sabéis en qué consiste y sus consecuencias.	Sabéis lo que es, pero no lo habéis relacionado con la estación.	No habéis investigado qué es ni cómo afecta a la estación que habéis trabajado.
Contrastar ideas	Busca en distintas fuentes y compara la información.	Utiliza la información de una sola fuente aunque la trabaja.	Se limita a copiar la información de una fuente.